Toisen
housuissa (3/5)
Samastuminen
käsikirjoittajan näkökulmasta
3 Samastuttamisen salat
Tässä osatutkimusluvussa perehdyn samastumiseen käytännöllisemmällä
tasolla. Tarkastelen asiaa käyttäen lähteenäni
lukuisia, lähinnä amerikkalaisia käsikirjoitusoppaita,
sekä Aristoteleen Runousoppia. Runousopista käytössäni
on myös sen eri tulkintoja.
Käsikirjoitusoppaat on kirjoitettu "how to make"
lähtökohdasta, yleensä oppikirjamaiseen muotoon.
Ne eivät ole tieteellisiä selvityksiä, vaan tekijänsä
subjektiivisia näkemyksiä toimivasta elokuvakäsikirjoituksesta
ja sen osatekijöistä. Silti käyttämilläni
kirjoilla on paljon yhteistä. Ne kaikki edustavat samaa, Aristoteleen
ensimmäistä kertaa ylöskirjaamaa, klassista draamakäsitystä.
Laajassa mielessä kaikki Aristoteleen ja käsikirjoitusoppaiden
opit tähtäävät katsojan samastumiseen. Koko
klassisen draaman muoto pyrkii vangitsemaan katsojan tarinakäytävään,
saamaan hänet kokemaan pelkoa, sääliä ja iloa
roolihenkilöiden puolesta. Tässä yhteydessä
ei ole mahdollista, eikä tarkoituksenmukaistakaan lähteä
tekemään jonkinlaista äärimmäistä
yhteenvetoa viimeaikaisesta käsikirjoitusteoriasta. Sen sijaan
pyrin poimimaan esiin ne seikat, jotka mielestäni oleellisimmin
liittyvät samastumiseen.
Erityistä huomiota kiinnitän kohtiin, joissa kirjoittajat
itse puhuvat samastumisesta. Tähän viittaavia termejä
ovat esimerkiksi: audience bonding, rooting techniques ja dimensional
characters. Vaikka asiaa käsitellään myös juonesta
ja rakenteesta puhuttaessa, pyrin tarkastelemaan ilmiötä
pääasiassa roolihahmon näkökulmasta.
3.1 Mimesis ja samastuttava tarina
2350 vuotta sitten ei tunnettu samastumisen käsitettä.
Aristoteles käsittelee kuitenkin asiaa runousopissaan epäsuorasti.
Yksi samastumisen kannalta keskeisiä Aristoteleen käsitteitä
on mimesis. Runousopin käännöksissä mimesis
käännetään vaihtelevasti jäljittelyksi,
esittämiseksi tai matkimiseksi. Näistä jäljittely
on ehkä osuvin. McLeish määrittelee mimesiksen seuraavasti:
- "Se tarkoittaa taiteellisen esityksen avulla aikaan saatua
ajatusta, joka johtaa katsojan yhdistämään esitettävän
asian mielessään johonkin aikaisempaan kokemukseensa."
(McLeish, 2000, 23)."
Kysymys kuuluu siis, kuinka jäljitellään juuri siten,
että katsoja yhdistää sen omiin kokemuksiinsa. Aristoteles
lähestyy asiaa juonen eli toiminnan kautta. Hänen mielestään
ei ole niin oleellista millaisia hahmot ovat ulkoisesti tai luonteeltaan,
kunhan he kohtaavat tunnistettavia ongelmia ja joutuvat tekemään
koskettavia valintoja onnensa eteen.
- "Tragedia ei ole ihmisten jäljittelyä, vaan se
jäljittelee toimintaa ja elämää ja onnellisuutta
ja onnetonta kohtaloa. Onnellisuus ja onneton kohtalo perustuvat
toimintaan, ja päämäärä elämässä
on tietynlainen toiminta, ei tietynlaisena oleminen. Ihmiset ovat
tietynlaisia luonteensa perusteella, tekojensa perusteella he
taas tulevat onnellisiksi tai onnettomiksi. Toiminta ei näytelmässä
tapahdu luonteiden jäljittelemiseksi, vaan luonteet sisältyvät
siihen tekojen takia." (Aristoteles, 1997, 165)
Samaa hahmojen ja juonen välistä yhteyttä käsittelee
Robert McKee kirjassaan Story. McKeen mielestä sisältökeskustelussa
viimeaikoina esiintynyt käsite henkilövetoinen tarina
(character-driven story), vastakohtana juonivetoiselle, on merkityksetön,
sillä kaikki tarinat ovat henkilövetoisia. Tapahtuma-
ja henkilösuunnittelu heijastavat toisiaan. Henkilöa ei
voi kuvata syvällisesti ilman suunnitelmallista juonta. (McKee,
1998, 107.)
Toisaalta Aristoteleskin toteaa, että jos tragedia kerran
on toiminnan jäljittelyä se on myös toimivien ihmisten
jäljittelyä (Aristoteles, 1997, 165). Mikä siis on
juonen tehtävä pyrkiessämme mahdollisimman samastuttavaan
roolihahmoon? McKeen mukaan juonen tehtävä on tarjota
progressiivisesti kasvavaa painetta, joka pakottaa roolihahmon yhä
vaikeampiin dilemmoihin, joissa heidän on tehtävä
yhä vaikeampia valintoja, otettava riskejä ja toimittava
tavalla joka paljastaa roolihahmon todellisen luonteen - jopa tiedostamattoman.
(McKee, 1998, 101.)
3.1.1 Universaalit tarinat
Mitä sitten ovat nämä universaalit juonet, jotka
synnyttävät yleisinhimillisesti tunnistettavia ongelmia
ja tätä kautta samastuttavia roolihahmoja? Jotkut ovat
sitä mieltä, että on olemassa ainoastaan yksi tarina,
joka vain ilmenee eri muodoissa. Tämä ei ole kirjoittajan
kannalta kovin hedelmällinen lähtökohtana.
Erilaisia jaotteluja eri tarinatyypeistä on tehty paljon.
Yhden kiinnostavimmista tekee Philip Parker kirjassaan The Art &
Science of Screenwriting. Hän esittelee kymmenen perusjuonta:
The Romance (romanssi), The Unrecognised Virtue (tunnistamaton lahjakkuus),
The Fatal Flaw (kohtalokas virhe), The Debt that must be Re-Paid
(velka joka täytyy maksaa), The Spider And The Fly (hämähäkki
ja kärpänen), The Gift Taken Away (lahja joka otetaan
pois), The Quest (tehtävä), The Rites Of Passage (aikuistumisriitti),
The Wanderer (vaeltaja), The Character who cannot be Put Down (lannistumaton
henkilö). (Parker, 1998, 77-79).
En paneudu tässä yhteydessä juonien määrittelyihin
sen tarkemmin. Kirjoittajan on kuitenkin hyvä tutustua johonkin
vastaavaan selvitykseen perusjuonista ja verrata omaa tarinaansa
niihin. Perusjuonet kertautuvat menestystarinoissa yhä uudelleen
ja uudelleen, koska ne käsittelevät pohjimmiltaan inhimillisiä
peruskysymyksiä ja ongelmia, joilla on kautta aikain ollut
laaja samastumispinta-ala. Omaperäisyys syntyy kirjoittajan
kyvystä käsitellä perusjuonta elävästi.
Yleisinhimillistä juonta voi lähestyä myös
ihmisen perustarpeiden kautta. Paul Lucey listaa kirjassaan Story
Sense neljä ihmisen perustarvetta, joiden täyttymisen
tavoitteluun tarinat usein pohjaavat (Lucey, 1996, 147):
- selviytymisen ja lisääntymisen tarve
- tarve kuulua johonkin, rakastaa, jakaa ja tehdä yhteistyötä
- voiman ja vallan tarve
- vapauden ja valintojen tarve (erityisesti hauskan pitämisen
tarve)
Draamassa kysymys onkin useimmiten ihmisen henkisistä perustarpeista
- ei niinkään fyysisistä. Vaikka yksittäisten
kohtausten tasolla voikin olla kysymys vaikkapa henkiinjäämisestä,
on tarinan taustalla yleensä jokin henkisempi perustarve. Usein
klassinen sankari on jopa valmis uhraamaan henkensä jonkin
ylevämmän aatteen takia.
Perustarpeista puhuttaessa liikumme tarinan kannalta hyvin yleisellä
tasolla. Keskeistä on ymmärtää, että hahmon
tulee tavoitella jotain sellaista häneltä puuttuvaa, jonka
tavoittelemista voimme katsojana pitää mielekkäänä.
Meidän ei tarvitse välttämättä hyväksyä
tavoitetta, mutta meidän tulee ymmärtää se.
Mitä voimakkaammin voimme kokea tavoitteen omakohtaiseksi,
sitä voimakkaammin samastumme hahmoon ja tarinaan.
Kysymystä yleisinhimillisestä tarinasta käsitellään
käsikirjoitusoppaissa myös teemasta puhuttaessa. Samastuttava
teema käsittelee jotain tärkeää inhimillistä
kokemusta tai emotionaalista tarvetta. Parker erottaa kahdeksan
tällaista teematyyppiä: The Desire for Justice (oikeudenmukaisuuden
kaipuu), The Pursuit of Love (rakkauden kaipuu), The Morality of
Individuals (yksilön moraali), A Desire for Order (järjestyksen
kaipuu), The Pursuit of Pleasure (nautinnon halu), A Fear of Death
(kuoleman pelko), Fear of the Unknown/Unknowable (tuntemattoman
pelko) ja The Desire for Validation (hyväksynnän tarve)
(Parker, 1998, 91-92).
Kirjoittajan tulee tarkentaa oman tarinansa teema yllämainittuja
selvemmäksi johtoajatukseksi, joka muotoilee koko draamaa.
Tämä helpottaa katsomiskokemusta ja saa katsojan arvioimaan
perusväittämää suhteessa katsojan omaan elämään.
Jos kirjoittaja pyrkii sanomaan liian monta asiaa kerralla, voi
olla, ettei katsojalle välity yhtäkään. Draaman
samastuttavuuteen vaikuttaa siis myös esitetyn teeman monomaanisuus.
Selkeä, samastuttava teema tarjoaa katsojalle näkökulman
tarkastella tarinaa.
Yhteenvetona voimme todeta, ettei draaman henkilökohtainen
kiinnostavuus tarkoita, että meidän tulisi tehdä
vauvaelokuvia tuoreille äideille ja postimerkkielokuvia postimerkkeilijöille.
Riittää kun tarina vastaa katsojan abstrakteihin tavoitteisiin
ja toiveisiin.
3.1.2 Tunnistaminen vastaan liiallinen tuttuus
Tunnistamisen ja liiallisen tuttuuden välinen veteen piirretty
viiva on yksi samastumiskokemuksen keskeisiä paradokseja. Emme
voi samastua hahmoon tai tarinaan, jos tarinan maailma on meille
liian käsittämätön. Erityisesti kotimaisissa
draama-sarjoissa katsojalle on tärkeää, että
hän voi uskoa tuntevansa tarinan henkilön kaltaisen ihmisen
(Kytömäki, 1993, 42).
Toisaalta myös liika sovinnaisuus ja stereotyyppisyys estää
samastumisen. Jos tuttu on liian tuttua, se ei ole enää
kiinnostavaa. Kytömäki kiinnittää huomiota televisio-ohjelmissa
tässä suhteessa tapahtuneeseen muutokseen. Aiemmin perhesarjojen
käyttöfunktio rakentui niiden kuvaaman maailman ja yleisön
todellisuuden samankaltaisuudelle, lähes tulkoon yhdenmukaisuudelle.
Sisältö, muoto ja tyyli noudattivat tiukasti arkirealismin
vaatimuksia ja tarjosivat sillä tavoin laajan samastumispinnan
niin henkilöihin kuin ilmapiiriinkin. Nykyisin ohjelmilta toivotaan
tyylitellympää realismia. (Kytömäki, 1993, 44.)
Mitä tämä tyylitelty realismi sitten mahtaa tarkoittaa?
Suomalaisessa televisiodraamassa se tarkoittaa valitettavan usein
nuorekkaan väristä lavastusta ja epärealistista valaisua.
Palatkaamme vielä hetkeksi Aristoteleen mimesis-käsitteeseen.
McLeish kirjoittaa tunnistamisesta näin:
- "...MIMESIS vaatii samanlaisuutta, mutta myös tarpeeksi
erilaisuutta tarttuakseen katsojan mieleen siten, että se
houkuttelee hänet osallistumaan kokemukseen, johon taideteos
tähtää." (McLeish, 2000, 24)
McLeishin tulkinnan mukaan mimesiksen olemassaolo luo ironisen
etäisyyden esitettävänä olevan ja meidän,
havaitsijoiden, välille. Tämä sallii meidän
osallistuvan kokemukseen omilla ehdoillamme, tasapainottavan subjektiivisen
tunteen ja objektiivisen arvioinnin, jotta löytäisimme
enemmän itsestämme (McLeish, 2000, 51-52). McLeish yrittää
siis sanoa, ettei fiktion edes tule olla todellisuuden toisinto,
vaan katsojan omaa todellisuuskäsitystä kiehtovalla tavalla
stimuloiva esitys.
Juonen tasolla tunnistettavuuden ja liiallisen tuttuuden paradoksi
liittyy draaman ennalta-arvattavuuteen. Hyvässä draamassa
katsoja haluaa, että tapahtuu juuri se, minkä hän
toivookin tapahtuvan, mutta täysin arvaamattomalla tavalla.
Tämän efektin aikaansaaminen on yksi käsikirjoittajan
suurimmista haasteista ja aloittelevan käsikirjoittajan tyypillisin
torjunnan kohde. Katsojana koemme nimittäin yleensä, että
se mitä tapahtui, oli täysin odottamatonta ja siksi kiinnostavaa.
Tosiasiassa draama on vaivihkaa valmistanut meidät odottamaan
käännettä. Sen yllättävyys, miten asiat
tapahtuvat, yhdistettynä juonen alitajuiseen ja emotionaaliseen
vääjäämättömyyteen, tuottaa meille
hämmästyksensekaista nautintoa. Täysin perustelematon
äkkikäänne saa katsojan tuntemaan itsensä lähinnä
petetyksi.
Tämä yllätyksellisyyden vaade tekee draamasta kaikkia
oppeja ja konventioita pakenevan taidemuodon. Emme jaksa samastua
kovin montaa kertaa tutun kaavan mielikuvituksettomaan toisintoon.
Siksi draama on myös armottomasti aikaan sidottua. Tunnekokemukset
kuluvat toiston myötä. Ikääntyessämme joudumme
toteamaan elokuvissa yhä useammin: "olen nähnyt tämän
ennenkin".
Toisaalta ihmisellä on kyky tavoittaa voimakkaan vaikutuksen
tehneen draaman tunnevaikutus yhä uudelleen ja uudelleen. Siksi
monet ihmiset katsovat lempielokuviaan kymmeniä kertoja. Useimmiten
lempielokuva on nähty nuorena, jolloin ihminen haalii innokkaimmin
uusia tunnekokemuksia. Elokuvahistorioitsijat eivät väheksy
nykyelokuvia siksi, että ne todellisuudessa olisivat huonompia
kuin klassikot, vaan siksi, etteivät he enää kykene
tavoittamaan nuoruutensa voimallisia tunnekokemuksia.
3.2 Samastuttavan roolihahmon resepti
Otsikon lupauksesta huolimatta, ei samastuttavalle roolihahmolle
ole yksiselitteistä reseptiä. Samastuttavan hahmon määritteleminen
on kuin pyrkisi kertomaan, miten sävelletään hittibiisi.
Tiettyjä yleistyksiä voimme asiasta kuitenkin tehdä.
Tässä luvussa käsittelen lyhyesti samastuttavan hahmon
kannalta keskeisimpiä käsikirjoitusteorian oppeja. Tarpeen
vaatiessa pyrin linkittämään asioita elokuvateoriaan.
Michael Hauge listaa kirjassaan Writing Screenplays That Sell yhdeksän
tapaa tehdä roolihahmosta samastuttava (Hauge, 1988, 44-49):
- Herätä sympatiaa roolihahmoa kohtaan
- Saata roolihahmo vaaratilanteisiin
- Tee roolihahmosta pidettävä
- hyvä tai mukava persoona
- hauska persoona
- hyvä siinä mitä tekee
- Esittele roolihahmo niin pian kuin mahdollista
- Näytä roolihahmo kosketuksissa omaan voimaansa
- valtaa muihin ihmisiin
- voima tehdä epäröimättä mitä täytyy
- voima ilmaista tunteita välittämättä muiden
mielipiteistä
- Laita roolihahmo tuttuun tilanteeseen
- Anna roolihahmolle tuttuja heikkouksia
- Tee roolihahmosta supersankari (pohjaa myytteihin ja legendoihin)
- Anna hahmon toimia yleisön silminä
- yleisö saa tietää vain mitä päähenkilö
tietää
- erillinen sankari ja päähenkilö, johon on helpompi
samastua ja sitä kautta siirtää samastuminen sankariin
Listan tietystä epämääräisyydestä
ja puutteellisuudesta huolimatta se toimii hyvänä johdantona
samastuttavan roolihahmon saloihin. Haugekaan ei edellytä,
että samastuttavan roolihahmon tulisi täyttää
kaikki yhdeksän vaatimuksista, päin vastoin. Seuraavaksi
tulen perehtymään osaan Haugen väitteistä hieman
tarkemmin - osan väitteistä osoitan varsin kyseenalaisiksi.
Hauge itse pitää sympatian herättämistä
roolihahmoa kohtaan tärkeimpänä tekijänä
samastuttavuudessa. Tämä onnistuu Haugen mukaan parhaiten
laittamalla roolihahmo ansaitsemattoman onnettomuuden uhriksi. Ansaitsematon
onnettomuus voi olla osa hahmon taustaa tai sitten vääryys
voi tapahtua elokuvan alussa - mitä pikemmin, sen parempi.
(Hauge, 1988, 44.)
Aristoteles muistuttaa, että nämä kärsimykset
ja vahingonteot toimivat paremmin läheisissä suhteissa
kuin vieraiden tekeminä. Perheenjäsenen toiselle tekemä
vääryys tai ystävän pettäminen aiheuttavat
voimallisempaa sympatiaa kuin tuntemattoman tahon epäoikeudenmukaisuuden
uhriksi joutuminen.
Asia voidaan kääntää koskemaan myös katsojaa:
on tärkeää, että antagonistista tulee tietyssä
mielessä katsojan tuttu. Näin uhka tulee konkreettisemmaksi
ja lähemmäksi. Taitavasti rakennettu antagonisti kasvattaa
siis sitoutumistamme päähenkilöön.
Ansaitsemat onnettomuus on juonellinen mekanismi. Seuraavaksi
yritän eritellä tarkemmin hahmon piirteitä ja ominaisuuksia,
jotka tekevät hänestä samastuttavan.
3.2.1 Nuoret, kauniit ja menestyvät
Ulkoisia vaateita samastuttavalle hahmolle ei juurikaan ole. Hahmon
ei nimittäin tarvitse olla ulkoisesti lainkaan katsojan kaltainen.
Elokuvahistoriassa on lukuisia esimerkkejä mitä eriskummallisemmista,
mutta silti suurta yleisöä puhuttelevista hahmoista. Voimme
samastua niin isokorvaiseen norsunpoikaseen kuin epämuodostuneeseen
elefanttimieheenkin.
Vaikka suurin osa filmitähdistä on nuoria ja kauniita,
on ylenpalttinen kauneuden ihannointi aiheuttanut menestyksekkäitä
vastareaktioitakin. Esimerkiksi rock-tähti Marilyn Manson on
tehnyt rumuudesta miltei oman tavaramerkkinsä. Kauneuden sijasta
on osuvampaa puhua karismaattisuudesta, joka voi ilmetä hahmossa
hyvin monella eri tavalla. Karismaattisuus helpottaa etenkin katsojan
introjektiota - hahmossa on oltava joitain ihailtavia piirteitä.
Ihmiset samastuvat helpoiten suurin piirtein oman ikäisiinsä
hahmoihin. Tämä ei ole suinkaan sääntö.
Ihmisellä on kyky kiintyä varsin eri-ikäisiin ihmisiin.
Sama pätee myös roolihahmoihin.
Käytännössä hahmon ulkoisten ominaisuuksien
vaikutus samastumiseen on usein edellä esittämääni
raadollisempi. Levittäjät eivät halua viedä
Eddie Murphyn elokuvia suomalaisille pikkupaikkakunnille, koska
siellä ei haluta samastua "neekereihin". Amerikkalaisten
on vaikea samastua eurooppalaisiin elokuvahahmoihin, koska hahmot
puhuvat vierasta kieltä. Venäläiset ovat suomen suurin
siirtolaisvähemmistö, mutta elokuviimme he pääsevät
vain huumekauppiaiden ominaisuudessa. Vastaavia esimerkkejä
riittää. Elämme näennäisen suvaitsevaisia
aikoja. Värillä on yhä väliä.
Kytömäki tekee kiinnostavan huomion katsojan taipumuksesta
eläytyä ylemmän sosiaaliluokan arvoihin ja ajatusmaailmaan.
Tämä on tyypillistä mm. amerikkalaisessa perhesarja-
ja prime-time saippuaoopperakontekstissa (Kytömäki, 1993,
45).
Kysymys voi olla pyrkimyksestämme siirtää draaman
henkilöiden ylempää statusta itsellemme. Kopioimme
mielellämme menestyksen merkkejä . Tämä on etenkin
varakkuutta ihailevalle amerikkalaiselle yhteiskunnalle tyypillistä.
Yhdysvalloissa menestyselokuviksi nousee harvoin elokuvia, jotka
kuvaavat alempaa keskiluokkaa, saati köyhiä tai syrjäytyneitä.
Suomessa taas on perinteisesti samastuttu "työn raskaan
raatajiin" ja muihin yhteiskuntamme kovaosaisiin. Kansainvälisesti
tunnetuin elokuvaohjaajamme Aki Kaurismäki kuvaa elokuvissaan
miltei yksin omaa köyhiä.
Toisaalta ylempien sosiaaliluokkien henkilöt ovat olleet
perinteisesti kiinnostavampia draaman hahmoja suuremman toimintavaltansa
ja vapautensa tähden. He ovat päättäneet yhteisöjen
tai kokonaisten kansakuntien kohtaloista. Unohtaa ei sovi myöskään
kasvaneen vapaa-ajan mahdollistaman ihmissuhdepelin käyttökelpoisuutta
draaman lähteenä.
3.2.2 Samastuttavan roolihahmon luonteesta
Aristoteles esittää tragedian roolihahmon luonteelle
neljä vaatimusta: luonteen on oltava hyvä, sopiva, vastattava
henkilöä ja oltava johdonmukainen. Roolihahmon luonteessa
tulee pyrkiä myös välttämättömään
ja todennäköiseen. Aristoteles ei siis kaihtanut hahmojen
kliseisyyttä. Hän painottaa, että hahmojen tulee
käyttäytyä luonteensa ja asemansa mukaisesti. Vaikka
draamahenkilöt ovatkin nimettyjä yksilöitä,
kuvaa draama Aristoteleen näkemyksen mukaan yleisiä totuuksia,
siinä missä historia kertoo yksittäistapauksista.
Aristoteleen vaatimukset hahmon luonteelle ovat varsin abstrakteja.
Emme voikaan tehdä mitään määrääviä
yleistyksiä samastuttavan hahmon luonteesta. Tietyn tyyppiset
henkilöt kuitenkin ajavat draamaa luontevammin eteenpäin
ja ovat täten samastuttavampia. Lucey käyttää
termiä quirky character (Lucey, 1996, 154). Tällä
hän tarkoittaa itsenäistä ja oikukastakin toimijaa,
joka on sitoutunut elämänsä draamaan - on elossa.
Lucey painottaa, että hyvä roolihahmo on latautunut ja
intensiivinen. Voimme odottaa hänen toimivan tavoitteensa saavuttamiseksi.
Tämän kaltainen piirre hahmossa helpottaa draaman rakentamista.
Harva meistä kuitenkaan on todellisuudessa kovin aktiivinen
elämänhallintansa suhteen. Eurooppalaiseen ajatteluun
tuntuu jopa kuuluvan tietty näkemys yksilön kyvyttömyydestä
ohjata omaa elämäänsä . Ottamatta kantaa siihen
olemmeko todellisuudessa positioidemme vankeja vai eksistentialistisen
vapaita, voidaan todeta, että kiinnostava draama vaatii hahmolta
valintoja. Roolihahmo voi olla perusluonteeltaan hyvinkin passiivinen,
mutta tällöin juonelta vaaditaan yhä suurempaa painetta,
joka pakottaa hahmon valintoihin.
Hauge painottaa yhdeksän kohdan listassaan hahmon pidettävyyden
merkitystä. McKeen mielestä tämä ei pidä
paikkaansa, vaikka useat suositut filmitähdet kuten Tom Hanksin
ja Meg Ryan ovatkin suorastaan erikoistuneet "mukaviin hahmoihin".
Riittää kun yleisö tunnistaa hahmossa tietyn jaetun
ihmisyyden. McKeen mukaan protagonistin tulee olla empaattinen,
mutta ei välttämättä sympaattinen. Empatia saavutetaan,
kun yleisö voi toivoa protagonistin saavuttavan päämääränsä.
Yleisö voi kokea empatiaa kaikkiin tarinan hahmoihin, mutta
päähenkilöön se on välttämätöntä
- muuten side tarinaan katkeaa. Taitavat kirjoittajat saavat katsojan
empatian epäsympaattisimpienkin hahmojen puolelle (McKee, 1988,
141).
Toisaalta Aristoteles toteaa, etteivät hahmot saa joutua
onnettomuuteen luonteensa huonouden, vaan kohtalokkaan erehdyksen
takia. Vaikka tähän hamartian käsitteeseen onkin
kristillisestä viitekehyksestä liitetty usein ajatus hahmon
moraalisesta syyllisyydestä, synnistä, ei Aristoteles
tarkoittanut hamartialla kuin puhdasta erehdystä. McLeish muistuttaa,
että syyllisyyden käsite on riippuvainen vapahtajan olemassaolosta
ja täten kreikkalaisille vieras. Jumalten puuttuminen tragedian
kulkuun muistuttaa pikemminkin vanhempien puuttumista lasten kinasteluun.
(McLeish 1998, 42.)
Vaikka Aristoteles korostaakin hahmon hyvyyttä, saattaa liian
täydellinen hahmo aiheuttaa katsojassa jopa vastareaktion:
hahmo ei tunnu inhimilliseltä. Tämän takia hahmoille
kirjoitetaan usein erityisiä heikkouksia. Samastuttavat heikkoudet
voivat olla niin fyysisiä kuin henkisiäkin, taipumuksia,
riippuvuuksia tai pelkoja.
Vale muistuttaa tunnistettavien heikkouksien merkityksestä
samastumiselle. Hänen mukaansa tavallinen ihminen kokee normaalisti
alempiarvoisuutta idolisoituja filmitähtiä kohtaan. Hahmojen
tunnistettavat heikkoudet helpottavat katsojan samastumista. Kaunaisuuden
sijasta hän voi rakastaa kaikkia sankarin ylivertaisia ja kadehdittavia
ominaisuuksia kuin ne olisivat hänen omiaan. (Vale, 1972, 245.)
3.2.3 Fiktiivinen moraali
Kysymykseen, tuleeko samastuttavan hahmon olla moraalisesti hyvä,
onkin jo vaikeampi vastata. Ei välttämättä ainakaan
tosielämän moraalimme puitteissa. Jokaisella tarinalla
on nimittäin oma moraalinsa. Tarinan dynamiikassa on kysymys
tarinalle keskeisen arvon vaihtelusta positiivisesta negatiiviseen.
Positiivisuus määritellään tässä tapauksessa
protagonistin tavoitteen mukaan - antagonisti edustaa negatiivista
arvoa. Kuten edellä totesimme, meidän tulee voida tietyllä
tapaa allekirjoittaa tämä protagonistinen tavoite. Jos
tavoite on ryöstää pankki, positiivinen arvo tarkoittaa
ryöstön onnistumista. Tahdomme sitä katsojana, vaikka
tosielämässä pitäisimme moista täysin moraalittomana.
Meidän on tietysti helpompi samastua tavoitteisiin, jotka
ovat ainakin suurin piirtein oman moraalimme puitteissa. Pankkiryöstön
kannatettavuuden eteen käsikirjoittaja joutuu tekemään
enemmän töitä kuin vaikkapa urhoollisen pelastusoperaation.
Koska todellisen maailman lait eivät kuitenkaan sido meitä
samastuessamme fiktioon, voimme nauttia pankkiryöstöelokuvassa
valtavan rahasaaliin tavoittelusta, viimeisen keikan onnistumisesta
tai nerokkaan suunnitelman taidokkaasta toteuttamisesta.
Eugene Vale korostaa puolen valitsemisen tärkeyttä. Meidän
tulee olla protagonistin puolella antagonistia vastaan. Vain siten
voimme kokea toiveita ja pettymyksiä. Kahden pahan tai kahden
hyvän kamppailu ei ole nautinnollista. Ensimmäisessä
tapauksessa molemmat joutavat hävitä, jälkimmäisessä
joudumme suremaan toisen hyvän häviämistä. (Vale,
1972, 249.)
Edellä olen kuitenkin painottanut päähenkilön
valintojen vaikeuden merkitystä. Hyvän ja pahan väliltä
ei ole vaikeaa valita Hyvän ja hyvän tai pahan ja pahan
väliltä on. Valtavirtaelokuvien moraaliasetelmien mustavalkoisuus
onkin muuttunut Valen kirjan ajoista. Elokuva ei ole enää
kuin hiihtokilpailu, jonka yksi voittaa ja toinen häviää.
Se on enemmänkin kuin kisan jälkeinen doping skandaali.
Puolen valitseminen on vaikeampaa. Kysymys ei ole enää
voitosta ja häviöstä, vaan vaikkapa rehellisyydestä,
kunniasta ja inhimillisyydestä. Nykykatsoja ei edellytä,
että hänelle tarjotaan lopuksi oikeuden murskavoitto ja
moraalinen opetus. Dilemman räväkkä ja moniulotteinen
käsitteleminen koetaan kiinnostavammaksi.
Nyky-yleisöllä tuntuu olevan suuri tarve ymmärtää
pahuutta. Olisiko suuri yleisö kyennyt samastumaan Jonathan
Demmen Uhrilampaiden (1991) Hannibal Lecterin kaltaiseen hahmoon
vielä kaksikymmentä vuotta sitten? Toisaalta, mitä
enemmän elokuvista on tullut nuorten viihdettä, sitä
enemmän niiden arvomaailmoilta edellytetään kapinaa
vallitsevia arvoja kohtaan. Trendielokuvia ovat tähdittäneet
jo jonkin aikaa erilaiset narkomaanit, skitsofreenikot ja psykopaatit.
Tämä ei kuitenkaan tarkoita, etteikö hahmossa tulisi
olla myös sellaisia moraalisia piirteitä, joita voimme
vilpittömästi ihailla. Huippuälykäs Lecter johtaa
lopulta poliisit murhaajan jäljille, Trainspottingin (1996)
Mark Renton ja Fight Clubin (1999) Jack valitsevat lopulta itsetuhoisuuden
sijaan elämän.
Kytömäen TV-katsojista tekemässä tutkimuksessa
korostuu juuri katsojan pyrkimys eläytyä ohjelman välittämään
positiiviseen, ongelmien ratkaisumahdollisuuksia korostavaan ilmapiiriin
(Kytömäki, 1993, 44). Vaikka voidaankin olettaa, että
katsoja asettaa elokuvakokemukselle hieman toisenlaisia vaateita
kuin television katselemiselle, näkyy ilmiö myös
elokuvissa. Esimerkiksi viimevuosien pohjoismaiset menestyselokuvat
(Elling, Kimpassa, Jalla Jalla! ja Reykjavik 101) ovat positiivisen
humaaniuden läpitunkemia. Pohjoismaalaiset katsojat hakevat
elokuvista lämpöä ja positiivisuutta kuin eläisimme
sota-aikaa.
3.2.4 Mistä moniulotteisuus syntyy
Samastuttavalla hahmolla tulee siis olla selkeä tahto. Miten
saamme tästä tahdosta uskottavan ja kiinnostavan?
Lycey kutsuu hahmon tahtoa psykologiseksi imperatiiviksi, joka
ajaa hahmoa eteenpäin. Hän painottaa taustatarinan merkitystä
tahdon synnyssä. Psykologinen imperatiivi voidaan Luceyn mukaan
motivoida joko lyhytaikaisella traumalla (petos, loukkaantuminen
tms.) tai pitkäaikaisilla olosuhteilla (insesti, kodittomuus,
sairaus tms.). (Lucey, 1996, 149-150.)
Taustatarina on kuitenkin tuotava mahdollisimman hienovaraisesti
esiin. Katsoja ei saa tulla tietoiseksi psykologisista nyöreistä,
joilla kirjoittaja hahmoa manipuloi. Hahmon mysteeri kannattaa säilyttää
mahdollisimman pitkään. Kirjoittajan tulee kuitenkin tietää
hahmon käytöksen syyt, vaikkei niitä suoraan esittäisikään.
Taustatarinan pitää valua käsikirjoitukseen niin,
että yleisö voi alitajuisesti aistia mikä motivoi
hahmoa. (Lucey, 1996, 151.)
McKee puolestaan painottaa, etteivät roolihahmot ole tapaustutkimuksia
(case study). Mitä enemmän kirjoittaja naulaa heidän
motivaatioitaan tiettyihin syihin, sitä enemmän he pienenevät
yleisön silmissä. Roolihahmojen liika psykologisoiminen
syö katsojalta mahdollisuuden motivoida hahmoa omasta kokemusmaailmastaan
käsin. Tahdomme ymmärtää hahmoa omien traumojemme
ja näkemyksiemme pohjalta. (McKee, 1998, 376.)
Tärkeintä kuitenkin on, että motiivit voisivat
olla olemassa. Kytömäki painottaa katsojatutkimuksessaan
juuri tätä hahmon psykologisen uskottavuuden merkitystä.
Henkilöiden "ei-luultava" toiminta leimaa koko tarinan
epäuskottavaksi. Eläytyminen muuttuu epäileväksi
ohjelman seuraamiseksi, jolloin katsoja sen sijaan, että löytäisi
ohjelman sisältä emootioilleen objektia, siirtyykin ulkopuoliseksi
tarkkailijaksi. (Kytömäki, 1993, 43)
Vaikka olenkin painottanut roolihahmon tahdon suunnan selkeyttä,
kaipaamme hahmolta myös ristiriitaisuutta. Emme tahdo hahmon
olevan vain yhden ominaisuuden klisee, vaan toivomme näkevämme
hahmossa sisäistä kamppailua. Käytöksen ja luonteen
välinen ristiriita roolihahmossa pitää yleisön
keskittyneenä (McKee, 1998, 378). Ristiriidan on kuitenkin
oltava johdonmukainen ja ymmärrettävä. Ymmärrettävä
ristiriitaisuus kuulostaa paradoksaaliselta, mutta senkin haltuun
ottamiseksi on olemassa työkaluja.
Yksi tapa on erottaa hahmon halu (want) ja tarve (need). Halu
on hahmon tietoinen tavoite. Se ohjaa hahmon toimintaa varsinkin
tarinan alkupuolella. Halun tulee olla selkeä ja ymmärrettävä.
Se on henkilölle tyypillinen tapa reagoida ongelmaan. Meidän
on helppo kiinnittyä haluun ja tempautua hahmon mukaan.
Pankkiryöstöelokuvassa päähenkilön halu
on ryöstää pankki. Halu saattaa vaihdella pitkin
elokuvaa. Pankki voi vaihtua kasinoksi tai ryöstä kavallukseksi.
Tarve on puolestaan elokuvan alussa yleensä tiedostamaton.
Se edustaa sitä, mitä hahmo pohjimmiltaan tarvitsisi selviytyäkseen
ja tullakseen onnelliseksi. Siksi tarve ei muutu elokuvan aikana.
Tarve voi olla ristiriidassa halun kanssa. Katsojalle voi tulla
nopeasti selväksi, että pelkkää haluaan toteuttamalla
hahmo ei voi saavuttaa todellista tarvettaan. Lucey kutsuu tätä
hahmon sokeaksi pisteeksi (blind spot). Hahmo ei näe todellista
tarvettaan, vaan toteuttaa sokeasti haluaan. Yleensä tämä
ristiriita paljastuu elokuvan aikana myös hahmolle itselleen.
Viimeisessä näytöksessä olemme tilanteessa,
jossa tarpeesta tulee halu: hahmo lähtee tavoittelemaan tietoisesti
tarvettaan. Pankkiryöstöelokuvassa tämä voisi
tarkoittaa vaikkapa pääkonnan tarvetta jäädä
kiinni ja sovittaa syntinsä yhteiskunnalle.
Halun ja tahdon erottaminen on oiva tapa luoda hahmolle sisäinen
konflikti. Jaottelun vaarana on, ettei katsoja koe hahmon halua
mielekkääksi ja alkaa siksi hylkiä hahmoa. Koska
elokuvan juoni perustuu juuri halulle, on vaarana, että tapahtumat
lakkaavat kiinnostamasta katsojaa.
Toinen tapa tehdä hahmon konfliktista moniulotteisempi, on
ulottaa konflikti useammalle eri tasolle. McKee määrittelee
konfliktille kolme eri tasoa: sisäinen, henkilökohtainen
ja yleinen (McKee, 1988, 146). Sisäistä konfliktia käsittelimme
edellä. Henkilökohtaisella konfliktilla (personal conflict)
McKee tarkoittaa esimerkiksi perhettä, ystäviä tai
rakastajaa. Yleisellä konfliktilla (extra-personal conflict)
hän viittaa yhteisöön, yhteiskuntaan ja luontoon.
Käyttämässäni pankkiryöstöelokuva-esimerkissä
konkarikonnamme voisi olla vaikkapa sisäisessä konfliktissa
kiinnijäämishalunsa kanssa, henkilökohtaisessa konfliktissa
väkivaltaisen apurinsa kanssa ja yleisessä konfliktissa
virkavallan ja koko kaupunkia piiskaavan hirmumyrskyn kanssa.
Hyvässä elokuvassa kaikkien tasojen konfliktit liittyvät
samaan teemaan. Esimerkissämme teema voisi olla väkivalta
ja anteeksianto. Konnamme kiinnijäämishalu kumpuaa menneisyydestä:
nuoruuden kiihkoissaan hän on surmannut uskoon tulleen ja vasikoimaan
ryhtyneen vaimonsa, jota kuitenkin rakasti. Nyt hän näkee
itsensä nuoressa, häikäilemättömän
väkivaltaisessa apurissaan. Synnintunnossaan protagonistimme
tulkitsee kaupungin alleen hukuttavan rankkasateen jumalan kostoksi.
Erinäisten käänteiden jälkeen konnamme on ainut,
joka voi pelastaa tulvavedellä hitaasti täyttyvään
kassaholviin loukkuun jääneet poliisit ja täten lunastaa
anteeksiannon. Katsojan valtaa alitajuinen tunne kaikkien asioiden
kietoutumisesta yhteen. Kysymys ei olekaan vain pankkiryöstön
onnistumisesta tai epäonnistumisesta. Katsoja voi samastua
elokuvaan nyt myös sen temaattisella tasolla, jos hän
pitää protagonistin toimintaa emotionaalisesti realistisena.
3.3 Genren hallinta
Samastumisen kannalta keskeisten tekijöiden, uskottavuuden
ja realismin, yhteydessä on syytä käsitellä
myös elokuvan genreä eli lajityyppiä. Katsoja nimittäin
tarkastelee elokuvaa miltei aina jonkin genren edustajana. Elokuvan
uskottavuus on pitkälle kiinni sen uskottavuudesta omassa genressään.
Jokaisella genrellä on oma mytologinen todellisuutensa, jonka
viitekehyksessä katsoja elokuvaa arvottaa (Hietala, 1994, 168).
Hyväksymme sen, että kung-fu-elokuvien taistelukohtauksissa
uhmataan painovoimaa tavalla, joka poliittisessa trillerissä
vieraannuttaisi meidät kerronnasta totaalisesti.
Kytömäen mukaan eri lajityypeillä on (1) eriasteiset
sidokset todellisuuteen, (2) erilaiset "oikean näköiseen"
esittämiseen liittyvät konventiot sekä (3) erilaiset
esittäjien ja tarinan henkilöiden yhteneväisyydelle
asetettavat vaatimukset (Kytömäki, 1993, 51).
Tällä hetkellä muodikas genrejen yhdisteleminen
toimii harvoin. Esimerkiksi tragikomedian vaara on, että herkät
tunteet tuntuvat komedian rinnalla sentimentaalisilta ja nauru traagisten
tapahtumien yhteydessä irvokkaalta.
Mihin sitten tarvitsemme genrejä? Alunperin ne kehittyivät
amerikkalaisen studioelokuvan kultakautena (1930-1960) tuottajien
pyrkimyksestä toistaa menestyneiden elokuvien ominaispiirteitä.
Genret ovat olemassa - halusimme tai emme. Siksi genrejen hallinta
on tärkeää myös käsikirjoittajalle.
Parkerin mukaan Genren tärkein tehtävä on luoda
tarinalle yhtenäisyyttä. Se tarjoaa yhdistävän
viitekehyksen kaikille kerronnallisille elementeille, jolloin kirjoittajan
ja katsojan ei tarvitse rakentaa kaikkia yhteyksiä tyhjästä
(Parker, 1998, 151). Genren hallinta luo katsojalle tunteen teoksen
sisäisestä realismista. Ilman sitä olemme haluttomia
samastumaan koko teokseen.
Onko suomalaisessa elokuvassa genrejä? Onhan meillä puskafarssi,
sotaelokuva ja elämänkertaelokuva, mutta olemme vielä
kaukana amerikkalaisten kyvystä mystifioida omaa kulttuuria.
Amerikkalaisessa kulttuurissa etenkin kaikki rikollisuuteen, autoihin,
maatalouteen ja vakoiluun liittyvä on ikonisoitu tavalla, joka
tekee niiden esittämisestä elokuvassa hyvin luontevaa
ja tehokasta. Eri genret käyttävät tätä
kansallista kuvastoa häpeilemättä hyväksi ja
katsoja on valmis nauttimaan siitä. Suomessa on onnistuttu
mystifioimaan lähinnä Pohjanmaa, tanssilavat, kaupunkien
karut baarit ja kesäyö. Tämän vuoksi suomessa
on erittäin vaikea tehdä vaikkapa uskottavaa poliisi-
tai pankkiryöstöelokuvaa.
Genren hallinta on osa teoksen konstruktiivisen ja manipulatiivisen
luonteen häivyttämistä. Kytömäki muistuttaa,
että amerikkalainen elokuvatraditio on istuttanut kerrontametodinsa
katsojaan niin, ettei katsoja enää miellä niitä
sopimuksenvaraisiksi konventioiksi, vaan kokee ne realistista illuusiota
ylläpitäväksi muotokieleksi (Kytömäki 1993,
47). Realistisuus on elokuvassa siis varsin sopimuksenvaraista ja
suhteessa elokuvan lajityyppiin.
Seuraavaksi käsittelen lyhyesti komediaa ja sen suhdetta realismiin
ja samastumiseen. Komedia on lukemattomine alalajeineen varsin laaja
genre. Se pyrkii myös omituisella tavalla pakenemaan kaikkia
teorioita. Aristoteleen tiedetään tragedian lisäksi
käsitelleen myös komediaa, mutta nuo muistiinpanot ovat
kadonneet. Komedia onkin kuin uskonto, jonka pyhä kirja on
hukassa.
Yksi varhaisimpia pohdintoja komedian olemuksesta löytyy
antiikin kreikkalaisen Dionysios Longinoksen (tekijästä
ei ole täyttä varmuutta) kirjasta Peri hypsos - korkeasta
tyylistä. Hän kirjoittaa osuvasti komedian suhteesta uskottavuuteen:
- "...Sellaiset teot ja tunteet näet, jotka kohoavat
lähelle haltioitumisen tasoa, ovat - en lakkaa sitä
huomauttamasta - jonkunmoisena lievennyksenä ja lääkkeenä
kaikelle sanonnan rohkeudelle. Samasta syystä komediallisetkin
liioittelut, vaikka menevätkin uskomattomaan asti, tulevat
lystikkyytensä vuoksi uskottaviksi. Esim. "hänellä
oli vainio, jonka maa-ala oli kirjeliuskaa pienempi." Naurukin
on näet tunteenpurkaus, iloista laatua." (Longinos,
suom. 1918, 113)
Huumorin avulla katsoja antaa siis anteeksi suuriakin epäuskottavuuksia
siksi, että se herättää hänessä tunteen.
Voimme samastua esimerkiksi karikatyyreihin, jotka jossakin muussa
genressä tuntuisivat lähinnä vieraannuttavilta.
Aristoteles yleistää, että tragedia kuvaa meitä
parempia ihmisiä, kun taas komedia meitä huonompia. Komediassakaan
hahmot eivät saa olla Aristoteleen mukaan pahoja, vaan huumorin
tulee perustua häpeään ja naurettavuuteen.
Perkins huomauttaa, ettei samastuminen ole komediassa välttämättä
reaktioitamme kontrolloiva tekijä. Monessa komediassa nautintomme
nousee ylemmyyden tunteestamme suhteessa sankarin naurettavuuteen.
Perkins jakaa koomikot niihin, joiden tunnetuimpien roolihahmojen
tavoitteet jaamme (Charles Chaplin, Buster Keaton) ja niihin joiden
roolihahmojen nöyryyttämisestä nautimme (Jerry Lewis,
Peter Sellers). Toisaalta voimme vaihtaa nopeasti jollekin nauramisesta
jonkun kanssa nauramiseen (Perkins, 1972). Taitavimmat koomikot
osaavat yhdistää ilon ja surun. Nauramme Chaplinin kulkurihahmon
tunaroinnille, mutta seuraavassa hetkessä myötäelämme
hänen sydänsurujaan.
Sol Saks sivuaa samastumista kirjassaan The Craft of Comedy Writing
(1985). Hänen mukaansa lähellä samastumista ovat
tuttuuden, tunnistettavuuden, mukavuuden ja ystävällisyyden
elementit, jotka saavat naurun herkemmin esiin. Tätä käyttävät
hyväkseen niin kokeneet puhujat kuin TV-koomikotkin. Komediassa
samastuttavaa, arkista ongelmaa usein liioitellaan. Yleisölle
luodaan odotuksia ja heidät yllätetään kuljettamalla
tilanne äkkiväärään suuntaa. (Saks, 1985,
32.)
Purevin komedia samastuttaa meidät henkilöihinsä
ja saa meidät tällä tavoin nauramaan itsellemme.
3.4 Kohderyhmistä
Samastumisen variaatioista eri kohderyhmissä voisi kirjoittaa
kokonaan oman tutkimuksen. Tämä tutkimus keskittyy kuitenkin
käsittelemään samastumista varsin yleisellä
tasolla. Esittelen silti lyhyesti kohderyhmäjakojen perusteet
ja tarkastelen lyhyesti muutamia kohderyhmistä.
Madsenin mukaan seuraavat katsojan ominaisuudet vaikuttavat samastumiseen
(Madsen, 1973):
- IKÄ
- SUKUPUOLI
- ÄLYKKYYS
- KOULUTUS
- SOSIAALISET ASENTEET JA MIELIPITEET
- ELÄMÄN TILANNE JA OMAKOHTAISUUS
Tarkastelen näistä ominaisuuksista sukupuolen vaikutusta
samastumiseen. Madsenin mukaan miehet ovat kiinnostuneita politiikkaan
ja työhön liittyvistä aiheista dokumenteissa ja opetusfilmeissä.
Draamassa he samastuvat aggressiivisiin, dominoiviin ja sankarillisiin
hahmoihin, jotka puolustavat itseään. Naiset taas ovat
Madsenin mukaan kiinnostuneita aiheista kuten lastenhoito, kodin
rakentaminen ja henkilökohtainen kauneus. Tyypillinen sankari
on koti- ja perhekeskeinen, neuroottinen ja moraalinen. Naisilla
on kuitenkin Madsenin mukaan tietyssä iässä tarve
samastua dominoiviin mieshahmoihin, miehillä ei taas koskaan
naishahmoihin (Madsen, 1973, 15-16).
Nykyvalossa Madsenin tekemä erottelu vaikuttaa aluksi huvittavalta.
Madsenkin huomauttaa, että feministinen vallankumous mahdollisesti
muuttaa tätä asetelmaa. Millainen muutos sitten on tapahtunut?
Lara Croftit ja Charlien enkelit dominoivat agressiivisesti valkokankaalla
ja tarjoavat "girlpoveria" samastuttavaksi uudelle, tasa-arvoisammalle
sukupolvelle.
Oli niin tai näin, kiistämätön tosiseikka
on, että elokuvat itkettävät ainakin Suomessa enemmän
naisia kuin miehiä. Voidaan toki väittää, että
itkeminen on naisille vain kulttuurisesti hyväksytympää
kuin miehille ja siksi kyynelille voidaan helpommin antautua täydessä
elokuvateatterissakin. Ehkä naisilla on kuitenkin miehiä
suurempi kyky samastua toisen kärsimyksiin. Kiinan Shakespeareksi
kutsuttu Tang Xiangzu muotoili Ming-dynastian aikaiset rakkausdraamansa
niin tunnekylläisiksi, että joidenkin naiskatsojien kerrotaan
riistäneen itseltään hengen.
Suomalaisten miesten ja naisten itkua tutkittaessa tehtiin kiinnostava
havainto miesten itkusta: miehet samastuvat erityisesti selviytymistarinoihin.
Sankarin kivikkoinen tie vaikeuksista voittoon, mitättömyydestä
ansaittuun tunnustukseen, kirvoittaa helpoiten miehiset kyyneleet.
Tästä hyviä esimerkkejä ovat vaikkapa John G.
Avildsenin Rocky (1973) ja Jari Halosen Aleksis Kiven elämä
(2002).
Toisaalta joka viides suomalainen mies kärsii aleksitymiasta
eli kyvyttömyydestä tiedostaa omia ja muiden tunteita.
Turun yliopiston hiljattain tekemissä neurotutkimuksissa koehenkilöille
näytettiin koskettavia kohtauksia eri elokuvista. Siinä
missä normaalin koehenkilön aivoista otetuissa PET-kuvissa
näkyi voimakkaita tunnereaktioita, ei aleksityymikon aivoissa
tapahtunut juuri mitään. Elokuvantekijän kannalta
suomalainen mies kärsii siis varsin ikävästä
kansallistaudista.
Toinen kohderyhmäjaottelu, jota uskaltaudun tässä
yhteydessä raapaisemaan, on elokuvayleisön jako amerikkalaiseen
ja eurooppalaiseen. Käytän jaottelua johdantona pohdiskeluun
elokuvan konstruktiivisuuden sietämisestä.
Englantilainen Jan Fleischer pohtii amerikkalaisen ja eurooppalaisen
katsojan eroa käsikirjoittajan näkökulmasta. Siinä
missä amerikkalainen elokuva pyrkii tavallisesti kaikin keinoin
samastuttamaan katsojan, lähtee eurooppalainen elokuva usein
olettamuksesta, että katsoja on lähtökohtaisesti
kiinnostunut siitä mitä taiteilijan mielessä liikkuu.
Kun amerikkalaiset pyrkivät kuljettamaan katsojan yhä
äärimmäisempiin tilanteisiin ja tunteisiin, Eurooppalaiset
tekijät keskittyvät lähinnä paljastamaan itseään
- omaa elämäänsä, unelmiaan ja kokemuksiaan.
Eurooppalainen elokuva on tyypillisesti enemmänkin tekijänsä
tunnustus kuin kutsu todistamaan spektaakkelia. (Fleischer, 1995,
17-19.)
Tämä lähtökohtainen ero on vaikuttanut voimakkaasti
myös katsomistottumuksiin. Väitän, että amerikkalaiselle
elokuvayleisölle on kehittynyt huomattavasti parempi kyky vastaanottaa
tarinoita. Koko kansakunta on tarinoiden läpitunkema. Tämä
näkyy niin talouselämässä kuin politiikassakin.
Amerikkalainen suhtautuu elokuvaan puhtaana tarinana. Väitän,
että kyseinen lähtökohta on edesauttanut amerikkalaista
elokuvaa saavuttamaan maailmanlaajuisen ylivaltansa.
Eurooppalainen katsoja on puolestaan hyvin vaativainen elokuvan
realistisuuden suhteen. Leikkiin lähtemisen kynnys on huomattavasti
korkeampi kuin amerikkalaisilla. Välillä vaikuttaa jopa
siltä, kuin katsojat kuvittelisivat elokuvien olevan totta.
Tositapahtumiin perustuvat elokuvat ovatkin suuressa suosiossa.
Unohdetaan, että fiktio on pohjimmiltaan symbolinen esitys
elämästä. Eurooppalainen älyllinen ylemmyydentunto
estää tarinalle antautumisen ja tätä kautta
sen tervehdyttävät emotionaaliset vaikutukset.
Kyseinen jako on toki jatkuvassa muutoksessa. Eurooppalaiset pyrkivät
tekemään yhä amerikkalaisempia elokuvia. Toisaalta
amerikkalaiset ovat viimevuosina tehneet hyvin eurooppalaistyylisiä,
mutta silti menestyksekkäitä ihmissuhdedraamoja (Jäämyrsky,
American Beauty, Traffic, Happiness). Silti esimerkiksi Euroopan
markkinoille suunnattavat trailerit ovat hyvin erilaisia kuin amerikkalaiset.
Siinä missä amerikkalaiset haluavat jo trailerissa tietää
mistä tarinassa on kysymys, kiinnostuvat eurooppalaiset elokuvasta
enemmän pelkän tunnelman perusteella.
Kytömäki erottaa toisistaan empiirisen realismin ja
emotionaalisen realismin (Kytömäki, 1993, 47). Empiirinen
realismi on todellisen maailman käytännöllistä
realismia, kun taas emotionaalinen realismi on "tunteen totuutta",
joka juuri elokuvissa on meille tärkeää. Eurooppalaisen
elokuvakatsojan voidaan ajatella vaativan elokuvilta suurempaa empiiristä
realismia kuin amerikkalainen katsoja. Kytömäki huomauttaa
kuitenkin osuvasti, että empiirisen realismin vaatimus on unohtanut,
että fiktiivinen teksti on aina valinnan ja sovelluksen tulos
(Kytömäki, 1993, 47).
Muistan omien vanhempieni kommentoineen erästä amerikkalaista,
romanttista komediaa toteamalla ylenkatseellisesti: "sehän
nyt oli sellainen aikuisten satu". Mikä sai heidät
kuvittelemaan, että joku elokuva olisi vähemmän "satu"
kuin toinen?
Halumme tai haluttomuutemme hyväksyä tarinaan luontaisesti
sisältyvän manipulaation ja rakenteellisuuden näkyvyys
on yksi merkittävimmistä fiktioon samastumiseen vaikuttavista
tekijöistä. Käsikirjoittajan näkökulmasta
on tietysti surullista, että osa itseään valistuneena
pitävästä yleisöstä sulkee asenteellaan
itsensä useiden elokuvien ja genrejen ulottumattomiin. Toisaalta
eurooppalaiset tietävät, kuinka diktaattorit Hitleristä
Staliniin ovat käyttäneet elokuvia massojen manipuloimiseen.
Kriittisyytemme katsojina on myös osa pyrkimystämme torjua
amerikkalaisen elokuvan ylivaltaa.
Älyllinen elitismi on johtanut kuitenkin pahimmillaan täysin
rakenteettomien ja tarinattomien elokuvien palkitsemiseen etenkin
lyhytelokuvafestivaaleilla. Tavallisesta katsojasta raadit tuntuvat
toimivan kuin kuninkaan hovi sadussa Keisarin uudet vaatteet. Tämän
tiedostavat tekijät voivat toki ryhtyä kirjailemaan noita
näkymättömiä vaatteita hoveja varten. Tuon puuhan
ikävimpiä puolia on kuitenkin se, ettei tyhjästä
voi keskustella. Oikea käsikirjoitustyö kun on parhaimmillaan
perustellusti argumentoitavaa, vuosituhantiselle traditiolle perustuvaa
analyyttista yhteistyötä.
LUKU 4
JULKAISTU:
Huhtikuu 2002
Taideteollinen korkeakoulu
Elokuvataiteen osasto
Elokuva- ja televisiokäsikirjoituksen linja
Lopputyön teoreettinen osuus
©
Pekko Pesonen
SISÄLLYSLUETTELO:
-
TIIVISTELMÄ 2
-
JOHDANTO 3
1.1 KESKEISIMPIEN LÄHTEIDEN ESITTELY 5
-
SAMASTUMISEN TEORIA 8
2.1 TERMIN HISTORIA JA TUTKIMUKSEN KEHITYS 8
2.1.1 Termin kritiikki 10
2.2 MIHIN SAMASTUMME 12
2.3 MITEN SAMASTUMME 15
2.3.1 Projektio ja introjektio 18
2.3.2 Sympatia ja empatia 20
2.3.3 Simuloituja vai oikeita tunteita 21
2.4 MIKSI SAMASTUMME 22
2.4.1 Valmistaa 25
2.4.2 Puhdistaa 26
2.4.3 Korvata 27
2.4.4 Järki ja tunteet 29
2.4.5 Taru on totuutta ihmeellisempää 30
-
SAMASTUTTAMISEN SALAT 35
3.1 MIMESIS JA SAMASTUTTAVA TARINA 35
3.1.1 Universaalit tarinat 37
3.1.2 Tunnistaminen vastaan liiallinen tuttuus 39
3.2 SAMASTUTTAVAN ROOLIHAHMON RESEPTI 41
3.2.1 Nuoret, kauniit ja menestyvät 43
3.2.2 Samastuttavan roolihahmon luonteesta 45
3.2.3 Fiktiivinen moraali 47
3.2.4 Mistä moniulotteisuus syntyy 49
3.3 GENREN HALLINTA 52
3.4 KOHDERYHMISTÄ 55
-
YHTEENVETO 60
-
LÄHTEET 63
|